Образователният театър няма много общо с театъра в конвенционалния смисъл. Това е преди всичко училище, творчество, студентски живот и едва след това готови театрални представления, в резултат на всички други творчески процеси, които се случват тук. Следователно архитектът, който проектира такава сграда, е изправен пред трудна задача - да създаде контейнер за творческата енергия на бъдещите режисьори и актьори и може би дори да я стимулира, но в никакъв случай да не се ограничава до „кутия“, която би потискала и потискала красивите импулси на студентската душа …
Проектът на образователния театър "ГИТИС" е създаден през 2002 г. в "Моспроект-4". Сграда, наподобяваща кораб с остър лък и кърма, е вписана в триъгълен участък, съседен на две оживени улици - Гарибалди и академик Пилюгин. Фасадата на сградата, обърната към улицата, е празна стена с редки тесни правоъгълници на прозорци, които приличат на пунктирана пунктирана линия. На обратната страна сградата е обърната към малка пешеходна улица, която според архитектите трябва да се превърне в аналог на Арбат. Плътната обвивка от тази страна е прекъсната от напълно прозрачна стъклена стена, която разкрива вътрешното пространство на централния атриум.
Живеем в ерата на автомобилите и супермащабите и съвременната архитектура трябва да се съобразява с това. Човешкият мащаб отдавна не е определящата стойност на архитектурната структура и възприемането на последната често идва от прозорците на движеща се кола. Разположението на театъра GITIS на кръстовището на две магистрали с тясна пешеходна настилка се превърна в определящ фактор за фасадите, обърнати от тази страна на улицата. Рационализиране, шарка от цветни панели с различни нюанси на зелено, наслояване на отделни елементи на фасадата и ясна хоризонтална посока - всичко това създава усещане за нарастващата скорост на сградата по улицата, отекващо движението на автомобили и несъизмеримо със скоростта на пешеходците. За посетителите на образователния театър може дори да е забавно да се опитат да скочат в този кораб „на пълни обороти“, използвайки отвора на главния вход, който изглежда сякаш „случайно“се е появил в равнината на празната фасада.
На задната страна, където е организирана пешеходната улица, сградата се сменя до неузнаваемост. Хоризонталният ритъм се заменя с вертикалния, който се задава от портика на цветни колони, каменната недостъпност се заменя с прозрачността на стъклото с различни нюанси, а „имитацията“на автомобила се заменя с „хуманизираната“архитектура. Пликът на сградата започва да играе с асоциираното лице: стърчащите от фасадата обеми се появяват хаотично, разноцветни колони са разпръснати по фасадата, като пастели, изсипани от кутия. Такова пространство, наситено с образи и отразяващо творческата насока на GITIS, трябва да се превърне в „място за терен“, където учениците ще се събират в свободното си време и топло време.
Интериорът на централния атриум, аудиторията и голямата репетиционна зала, направени от архитектурното ателие на А. А. Асадов, директно отекват външната обвивка на сградата. Ярката цветова схема на стените, съпоставянето на вертикалните и хоризонталните ритми на парапетите, случайните цветни колони - всичко това се отнася до декоративните решения на фасадата. Най-зрелищната техника, възприета от архитектите за интериора, бяха тесните ивици на тъпите фасадни прозорци, светещи в тъмното, които бяха взети като основа за светлия дизайн на интериора.
Вътре сградата на образователния театър е разделена на две зони от централен атриум с галерии на втория и третия етаж. От едната страна на атриума има репетиционни зали, от другата има аудитория за 300 места и хотел за гастроли на трупи, който се изнася в отделен обем от сградата под формата на мост, хвърлен над пешеходеца " Арбат ".
Две големи зали - аудитория и репетиционна - ограждат централния атриум, създавайки умишлено противоположни пространства. Залата за репетиции е украсена от светло дърво отвътре и се отваря в атриума с празни черни стени. Аудиторията е като обърнато пространство на репетиционна зала, отвътре е черно, а отвън светло. Един от авторите на проекта, Андрей Асадов, сравнява тези две зали с ковчежета, в „черната кутия“се осъществява творчески процес с непредсказуем резултат, а в „дървения“резултатът тържествено се разкрива пред публиката.
Светлината в интериора на театъра играе важна роля, карайки архитектурните форми да живеят и играят като актьори. Тесни пунктирани линии на светлината, в най-добрите традиции на Даниел Либескинд, прорязаха пода на първия етаж на театъра, очертавайки хаотичната траектория на движението на посетителите. Тези линии светлина изригват от вътрешното пространство, сливайки интериора с общественото пространство около сградата.
Дизайнът на осветлението докосна не само пода, но и тавана, стените и мебелите, вградени в интериора. Така че в главния атриум и двата симетрични входа, ограждащи го, от тавана висят полилеи под формата на светещи ледени висулки, които заедно с линиите на пода отекват хоризонтално-вертикалния ритъм на парапетите на галерията. Светещите "ледени висулки" са окачени в такъв ред, че създават усещането за падащ светлинен поток, ясно разделен на отделни светлинни лъчи. В централния атриум потокът от светлина, падащ от тавана, намира своето продължение в медийната стена, която се състои от метални щори, насложени върху тесни ивици огледала с многоцветно осветление. Външната стена на „черната кутия“е декорирана в медиен стил; тази стена може да се разбира не само като основен изразителен елемент на интериора, но и като символ на поглед върху мисълта и постоянно движение на творческата енергия. Вертикалният ритъм на лампите с лед и медийната стена взаимодейства с хоризонталния ритъм на осветяване на галериите от третото ниво и двайсет и шестметровата лента.
Вътре в „дървената кутия“, която е аудиторията, страничните стени също са украсени със светлинни елементи. Самите стени са черни правоъгълни панели, насложени върху основната, същата черна стена. Изпод правоъгълниците, свързани в подобни на мълния шарки, се избива синкава светлина, която ги очертава по периметъра и прави основния фон на стената тъмносин.
Принадлежността на театъра към GITIS е посочена от емблемата на института, увенчаваща края на хотелския блок, който гледа и се издига над фасадата на сградата по улица Garibaldi. Според Андрей Асадов, емблемата трябваше да бъде леко коригирана, като я направи по-графична и я затвори в двойна триъгълна рамка. Модернизираната емблема трябва да съответства на новата модерна сграда на образователния театър, направена по най-модерните театрални технологии.
Всъщност новият театър „GITIS“е образователна сграда за необичайни ученици, които се учат да създават творчески процес и да бъдат включени в него. В архитектурно отношение сградата отразява много точно тази цел. Студентите, дошли на откриването на театъра, бяха приятно изненадани от неговото пространство. За тях беше откритие, че студентският театър може да бъде толкова ярък, въображаем, в унисон с техните творчески пориви. Студентите, а не ние, трябва да бъдат критици на тази сграда, защото те почти живеят в този образователен театър.
