Тимур Абдулаев: „Мисията на проекта е да създаде правилно разбиране на ценностите на градското развитие“

Съдържание:

Тимур Абдулаев: „Мисията на проекта е да създаде правилно разбиране на ценностите на градското развитие“
Тимур Абдулаев: „Мисията на проекта е да създаде правилно разбиране на ценностите на градското развитие“

Видео: Тимур Абдулаев: „Мисията на проекта е да създаде правилно разбиране на ценностите на градското развитие“

Видео: Тимур Абдулаев: „Мисията на проекта е да създаде правилно разбиране на ценностите на градското развитие“
Видео: Екатеринбург Сити 2024, Може
Anonim

Archi.ru:

Училището на главния архитект беше организирано през август 2016 г. в Екатеринбург. С каква цел е създаден?

Тимур Абдулаев:

- Започнах да работя по проекта „Училище на главния архитект“по време на работата си като главен архитект на Екатеринбург. Идеята за организиране на „Училището“дойде като отговор на необходимостта от изграждане на диалог между разработчиците, администрацията и експертната общност. Практиката на работа като главен архитект на града показа, че често такъв диалог просто не се провежда, тъй като не са създадени условия за това. Разработчик, популяризиращ своите проекти, не чува контрааргументи, администрацията не се опитва да влезе в диалог и професионалните компетенции на експертите не участват. Оказва се много трудно или дори късно да се промени хода на развитие на много истории в момента, в който се координира проектът, тъй като дизайнерските решения вече са разработени, направените разходи, кредитите са издадени и времето изтича. Мисля, че тази ситуация е абсолютно типична за всеки руски град. В резултат на това всички жители стават заложници на неуспешни и необмислени дизайнерски решения, които предизвикват масово осъждане на населението.

Фундаментално важно е да започнем процеса на обсъждане на казуси на проекти на най-ранните етапи, когато се определят идеологията и подходите към проектирането. Необходимо е да се създаде подходящ механизъм за това. Друга важна задача, според мен, е насърчаването на правилното отношение към мисията и ролята на архитект в съвременното общество сред младите специалисти, когато е важно да се работи с града не просто като материална среда, а като съвкупност от социални, културни и икономически процеси, където в центъра човек винаги си заслужава внимание.

мащабиране
мащабиране
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
мащабиране
мащабиране

По този начин Училището е не само модерна образователна програма за млади специалисти, но и уникална комуникационна платформа, на която всички участници в процеса могат да работят заедно, за да намерят правилните решения за развитието на градската среда и да определят общо разбиране за ценности на градското развитие. Училището организира мултидисциплинарно взаимодействие между специалисти в различни области: архитекти, търговци, икономисти, социолози, строители за съвместно търсене на иновативни дизайнерски решения. Участието на общността на разработчиците е от особено значение, тъй като само в процеса на съвместна работа е възможно да се намерят нови нестандартни подходи, които също стават интересни от икономическа гледна точка и могат да бъдат приложени.

На 16-24 септември 2017 г. в Екатеринбург, на мястото на президентския център „Борис Елцин“, се проведе третото „Училище на главния архитект“. В същото време случаите, разработени в Училището, винаги са реални дизайнерски задачи от водещи разработчици. Експертите на училището бяха водещи руски и чуждестранни експерти в областта на архитектурата, урбанизма и градската икономика. Сътрудничим си с водещи образователни институции като Висшето училище по урбанизъм, Фондация „Сколково“, Съюза на архитектите на Русия, Международната архитектурна академия, Фондация „Яков Чернихов“. Стратегическият образователен партньор на училището е и Международната асоциация на градоустройствените и регионалните планиращи ISOCARP.

Освен това, през годината, изминала от началото на първото „Училище на главния архитект“, проектът вече е придобил статут не само на общоруски, но и на международен. За участие във второто „Училище на главния архитект“са подадени над 700 заявления от 40 града на страната, а през септември 2017 г. са издирвани експерти и млади специалисти от повече от 10 държави, включително Бразилия, САЩ, Южна Африка, Индия да участват в Училището., Индонезия, Великобритания, Франция, Холандия, Полша, Естония и Сърбия.

«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
мащабиране
мащабиране

По време на проекта в Екатеринбург почти всички най-големи компании за развитие в региона, както и федерални, като Kortros и LSR, станаха негови партньори. Но проектът продължава да се развива динамично, включително географски, тъй като тази платформа може успешно да се използва в други големи градове на Русия, които са изправени пред подобни предизвикателства.

Развитието на града винаги е свързано с намирането на баланс между частни и обществени интереси. Колко открито и конструктивно сме готови да обсъдим това? Мисията на нашия проект е да създадем правилно разбиране на ценностите на градското развитие сред всички участници в процеса.

«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
мащабиране
мащабиране

Каква програма - изложба и събитие - училището ще предложи на посетителите на фестивала „Зодчество“?

- На фестивала Zodchestvo представяме експозиция с доклади за резултатите от два сезона на проекта и демонстрираме видео дневници на Школата на главния архитект, позволяващи ви да се потопите в атмосферата на проекта и да усетите стремежа, който винаги царува на нашия работен сайт. Това е истинско взаимодействие, при което се раждат нестандартни решения, които несъмнено ще окажат влияние върху живота на града в бъдеще.

Планираме и малка презентация на проекта „Училището на главния архитект - като механизъм за развитие на градската среда“. На 7 октомври от 13:45 часа, Гостини Двор ще бъде домакин на кръгла маса на тема „Развитие на градовете - намиране на баланс между частни и обществени интереси“. Въпросите, които искаме да повдигнем за обсъждане, се отнасят до отношенията между разработчиците и обществото, ролята на архитектите в този процес и позицията на административните органи. Въпреки факта, че проектът е само на една година, вече получихме голям брой покани за провеждане на проектни сесии в други градове. Това показва, че такава платформа е от значение в национален мащаб. От своя страна ние също се интересуваме от мащабирането на проекта и от популяризирането на най-отворения и конструктивен подход към проблемите на градското развитие. Затова каним не само експерти да участват в кръглата маса, но и представители на общността на разработчиците - измежду онези, които вече са имали опит в проекта „Училището на главния архитект“и тези, които просто биха могли да бъдат полезни и интересни.

мащабиране
мащабиране

Как ще звучи темата на бъдещата работилница? В какъв формат ще се проведе и кой ще може да участва в него?

- Следващото „Училище“е планирано за март 2018 г. и бихме искали максимално участие както на талантливите младежи, така и на прогресивната бизнес общност. Форматът е деветдневен интензив с пълно потапяне в реални случаи. За участие са поканени архитекти, урбанисти, икономисти, търговци, социолози, инженери. Традиционно за участие ще бъде обявен общоруски конкурс. Мисля, че определено ще развием активно международно сътрудничество - както на експертно ниво, така и на ниво участници.

Когато избираме теми за семинар, всеки път правим индивидуален подбор от 4-5 задачи от фирми партньори. Задачите винаги са многостранни и многостранни, но всички те са обединени от своя социален и социално значим контекст. Три мултидисциплинарни екипа от по 5-6 души работят по всяка тема. Така че това е и състезание за най-добрите идеи. В крайна сметка всички се възползват от това: партньорите отварят нова визия и възможности, експертите споделят своите компетенции, студентите получават интересно стартиране, а градската администрация получава отворен и прозрачен процес на проекти с високо ниво на участие на общността.

Училището учи всички нас да намерим съвместно правилните начини за решаване на различни проектни проблеми. В екипи младите специалисти, партньори и експерти работят заедно. Приятно е да се отбележи интересът на партньорите и желанието им да реализират интересни идеи. Всяко финално представяне на проекти не е краят на процеса, а само началото на реална работа в много области.

Препоръчано: