Александър Високовски е роден през 1948 г. в Ростов на Дон, през 1971 г. е завършил Ростовския строителен институт със специалност „Архитект“, по-късно е специализирал градоустройство. Автор на седем книги и повече от шестдесет научни статии на руски, английски и шведски език и над петдесет проекта, включително стратегически планове за развитие на големите градове в Русия; Александър Високовски работи по план за развитие на Перм, участва в въвеждането на законно зониране в Киргизстан, през последните години от живота си работи много за Московския регион. През 2011 г. заедно с Надежда Косарева основава Висшето училище по урбанизъм към Висшето училище по икономика.
Той пише и говори за градското пространство много преди да стане модерно.
Ние скърбим заедно с колеги и приятели на Александър Аркадиевич. Светла памет.
Ирина Ирбицкая, архитект, урбанист, директор на Центъра за градоустройствени компетенции на RANEPA при президента на Руската федерация:
„Бяха двама - Глазичев и Високовски. „Най-доброто“не се отнася за тях. Те бяха единствените. Единствените в хиляда руски градове. Изобщо
различни и уникални. Нямаше такива хора и няма вече.
Останахме сами. На това ниво на разбиране на руския живот имаше двама души: Вячеслав Леонидович Глазичев и Александър Аркадиевич Високовски. Имаше още един човек, който за мен беше стандарт на човек - архитект - Сергей Борисович Киселев и той също го нямаше.
Това е страшно, защото губим хора от епохи. Очевидно това е неизбежно, но възниква дълбок екзистенциален въпрос: кой ще остане тук? Няма кой да заеме мястото им, невъзможно е да се заеме мястото на мъж на епохата.
И тогава възникват прагматични въпроси: какво ще се случи с Висшето училище по градски изследвания? От непоносимия опит на загубата на В. Л. Глазичев знаем, че нито един човек не е в състояние да продължи делото на Александър Аркадиевич, за да не загуби тази ценна лична основа. Възможно е да се запази и продължи началото му само чрез обединяване на онези, върху които е останало отражението му. Висшето училище по урбанизъм трябва да създаде колегиум от такива хора. Училището не трябва да остава в ръцете на един, дори и най-добрият професионалист."
