В категориите на компанията ARCHIMATIKA училището PSI е доста ПРО училище. PSI е един от малкото в Киев, работещ по програмите на Международния бакалавър (IB): обучението е на английски език, много внимание се отделя на изкуството и спорта, децата се учат да мислят критично, с толерантност, а училищната среда като цялото допринася за разкриването на личността им. Деца от 3 до 18 години учат в PSI, една трета от тях са украинци, останалите са от други 40 страни по света, общо 450. Училището получи името си от областта, в която първоначално се намираше - Печерск, нейните основатели сметнаха за подходящо Киево-Печерската лавра да се отнесе като исторически образователен център.
PSI Pechersk International School от Archimatika на Vimeo.
Училището е разположено в жилищен район от началото на 2000-те, между метростанциите Голосеевская и Демеевская. Старата сграда, към която ARCHIMATIKA трябваше да добави нови блокове, е удължена типична двуетажна сграда, според която е трудно да се разбере, че вътре има прогресивно училище. Според директора на компанията ARCHIMATIKA Александър Попов, тя по-скоро „отразява стойността на отминаващата ера - училището като изравняваща се сива казарма“. Освен това администрацията искаше да получи сграда, която да отговаря на стандартите на IB и набор от функции: по това време нямаше достатъчно просторни класни стаи, голяма актова зала, спортен басейн и подходяща среда за извънкласни дейности.
ARCHIMATICS си е поставила за задача да свърже новата сграда със старата и да подчертае иновативния подход на PSI към образователния процес, в който творческите и спортните дейности играят важна роля.
Александър Попов казва: „Новата сграда трябваше да отразява новата ера. Не искахме да зачеркнем остарелия стил на предишната сграда с контрастно решение. Но те също не искаха да попаднат под неговото влияние. Затова ние измислихме идеята за еволюция: да развием старата архитектура до ново качество. Оставихме етажа, бежови и кафяви цветове и въведохме нови материали, ярки цветове, разнообразни пластични техники."
Новата сграда се състои от три взаимосвързани сгради. Първата е свързваща връзка, която продължава "коридора" на типичния блок. Границата се оказа ясна, но в същото време уважителна и съвсем естествена. Новата сграда е изпълнена в приблизително същите пропорции и цветове, но тя предава съвсем различна идея: сред прозорците, сглобени в рамката на тухлен колан, няма нито един подобен. В тази част се намират класните стаи на центъра за ранно развитие.
Основният том - функционално богата четириетажна сграда - е малко по-строг. Тук звукът от ярки цветове утихва до тънки вложки в стените, червените тухли започват да преобладават, материалът на класическите английски училища и най-желаните кампуси, където студентите PSI вероятно ще отидат след дипломирането си.
В сутерена на сградата има съблекални за плувни басейни. Навън приземният етаж е подчертан в бяло; има зала с публично заседание и зона за чакане, спортна зала с телескопични трибуни, две стени за катерене и кафене.
Вторият етаж е посветен на творчески занимания. Има студия за класове по музика, драма и танци. Една от аудиториите се нарича Черната кутия - всички стени, под и таван са черни за по-добро възприемане на сценичните ефекти. На третия етаж има лаборатории и просторни стаи до 100 м2 за практикуване на химия, биология и физика. Четвъртият етаж е зает от многофункционална аудитория, която може да се използва за срещи, театрални представления и други събития: вътре има подвижна сцена и подвижно осветление.
Последната, трета сграда е спортна зала. Това е обикновен обем, но по-скоро тържествен поради белите колони-стълбове и звучен поради тъмните отвори на прозорците, намален с цветни вложки до "клавиши" от остри / плоски.
В сутерена на тази сграда има два басейна за деца на различни възрасти. Останалата част от пространството е заета от спортна зала, отново многофункционална. Стойките са направени телескопични, т.е.могат да се движат навътре, освобождавайки място. Има и специална преграда, благодарение на която залата може да се използва едновременно от два класа. Училищната администрация планира не само да обучава екипите си тук, но и да покани ученици от други държави на състезанието.
Между старата и новата сграда се оформи вътрешен двор, който също беше озеленен от АРХИМАТИКА. Тук учениците в детските градини и началните училища се срещат с по-големи ученици: детски площадки рамо до рамо с амфитеатър, където можете да провеждате извънкласни дейности, дейности на открито или просто да се срещате и общувате.
По време на проектирането повечето инженерни мрежи вече са били създадени и ограничението на електричеството ограничава избора на инженерно оборудване. ARCHIMATIKA реши да инсталира термопомпа, която не само спестява енергия, но и прави училището автономно по отношение на отоплението. Беше изготвен и оперативен 6-измерен BIM модел - говорим за три измерения на пространството плюс работен график, оценка на техните разходи и накрая, информационен модел, който ви позволява да управлявате енергийните разходи, да наблюдавате работата на инженерното оборудване и наблюдавайте поддръжката му.
Интериорът на училището е проектиран от
Студио СВОЯ. Дизайнерите се опитаха да не претоварват пространството, поставяйки акценти главно с помощта на осветление. Техните решения отговарят и на търсенето на бързи промени: модулни мебели в залата, плъзгащи се панели за съобщения по стените, зад които има плазмен модел, а на отсрещната стена в ниши се съхраняват награди и студентски чаши. Едно от нестандартните решения са белите плочки в купата на басейна. Така че дизайнерите искаха да подчертаят, че училището се грижи за децата и водата винаги ще бъде чиста.
Чрез архитектура и дизайн PSI спечели пространство, което работи в унисон със съвременната педагогика. Помещенията са просторни, светли и красиви. Сряда насърчава общуването, наблюдението и ходенето. Има всички възможности да тренирате, да тренирате, да демонстрирате уменията си и също толкова важно да се отпуснете. Пространството не поставя твърди граници, но си позволява да се променя, като се адаптира към нуждите на новото поколение.
Наскоро училищната сграда бе отличена с първите украински градски награди в категорията „Архитектура на обществени съоръжения“.
