5 видеоклипа: Синтез лекции и дискусии

5 видеоклипа: Синтез лекции и дискусии
5 видеоклипа: Синтез лекции и дискусии

Видео: 5 видеоклипа: Синтез лекции и дискусии

Видео: 5 видеоклипа: Синтез лекции и дискусии
Видео: ЛИПИДЫ 2: ДЕПОНИРОВАНИЕ ЖИРОВ. СИНТЕЗ ЖК И ТАГ 2024, Април
Anonim

В допълнение към две състезания за млади архитекти - „Жилище без граници“и „Булевард Електролит“- едно от събитията на фестивала „Перспектива“беше образователната програма Синтез, която се състоеше от лекции и дискусии, проведени в Централния дом на художника на 22 и 23 април. Техният лайтмотив бяха възможностите и проблемите на съчетаването на архитектура и съвременни форми на изкуство: видео, анимация, игрови технологии, звуков дизайн, медийни обекти в градската среда. Преподаватели от MARSH, MARCHI, Британското висше училище за дизайн, Институт „Стрелка“, както и млади архитекти, урбанисти, дизайнери, програмисти, режисьори и учени говориха за най-новите мултимедийни технологии, станали част от архитектурата.

Публикуваме няколко видео версии на лекции и дискусии на програмата Synthesis.

*** Еволюция на архитектурните елементи

и архитектурна графика

Игор Яковлев, WOWhaus. Лекция

Рисуването е универсалният език на архитекта, убеден е Яковлев и въпреки естетическите и техническите промени основният набор от неговите символи е непроменен и дори най-древните примери за архитектурна графика са разбираеми за съвременните хора. Междувременно еволюцията на инструментите се отразява в свойствата на архитектурната графика.

*** Архитектура и медии. Интерактивна среда Полина Ефимова и Андрей Волков, Институт за бизнес и дизайн;

Дмитрий Остроглядов, обедно студио; Михаил Спиров, Mediabrand; Дискусия

Безусловните възможности, предоставени от съвременните технологии за графичен дизайн, се превръщат в проблем, когато става въпрос за представяне на проект на клиент в ситуация на непреодолима сила: без компютър и устройства.

Професия на бъдещето:

към нови компетенции на архитекти Антон Калгаев, Институт „Стрелка“; Даша Парамонова, бюро „Александър Бродски“, Институт „Стрелка“; Глеб Витков и Виталий Куренной, Висше училище по икономика; Анна Трапкова, Държавен музей за изящни изкуства Пушкин Пушкин. Дискусия

Защо работата на архитекта може да се нарече професия на бъдещето и какви фактори се използват за формиране на тази концепция днес? Съгласихме се, че архитектът на бъдещето се нуждае от синтетично образование и не трябва да изпитва проблеми както в градското пространство, така и в музейната експозиция.

Медийна архитектура в Русия Борис Бернаскони, Бюрото на Бернаскони. Лекция

Лекцията се основава на книгата на Бернаскони "Хиперкуб", която разказва за основната му работа - енергийно ефективна, икономична трансформираща се сграда, използваща видео изкуство и медиен дизайн. Авторът говори както за общи принципи, така и за инженерни детайли.

*** Новите медии като инструменти

трансформации в архитектурната среда

Иван Нефедкин и Михаил Кобатов, Radugadesign; Александра Гаврилова и Сергей Титов, ПЕТЪН; Бюро Бернаскони; Сила Света. Дискусия

Дискусията продължи с лекция на Борис Бернаскони. Медиите правят архитектурата хипертекстуална, нейните задължителни компоненти са аудио и видео. Публиката изследва технологичните иновации, докато представителите на Sila говориха за гледане на архитектурата като източник на повърхности за аудио и видео ефекти.

Препоръчано: