В оригиналната си версия на английски език от 2010 г. книгата е озаглавена „Демократичен дизайн: Примери за участие в градски и малки градски среди“от професор на Университета в Северна Каролина и основател на Международната асоциация за екологични изследвания и социален дизайн (EDRA) Хенри Саноф
През есента на 2015 г. е публикуван руски превод на книгата, публикуван от архитектите на Project Group 8 от Вологда, които сами следват принципите на съвместния дизайн от няколко години и активно ги прилагат на практика в родния си град. Авторът дари правата за изданието и дори лично дойде на презентацията във Вологда през септември миналата година.
Книгата съдържа примери и описания на проекти, реализирани съгласно методологията за проектиране на участието (от думата участник - да участвам), от петдесетгодишната практика на автора. Примерите ясно показват, че участието на жители, местни общности и градски активисти в процеса на проектиране може да бъде полезно за разбиране на проблеми и нужди, а съвместните решения за проектиране могат да помогнат за разрешаването на конфликти. В крайна сметка решенията на инвеститорите, архитектите и урбанистите засягат пряко живота на гражданите, така че тяхното участие в избора на собствената им съдба е логично и дори способно, казва Санофф, „да подобри ефективността на проекта.
Книгата има три раздела: „Малки градове“, „Градски блокове“и „Проектиране на публични институции“. В малкия провинциален град Оуенсборо в щата Кентъки крайбрежната зона беше заета от стара индустриална зона, която не интересуваше ни най-малко градските власти, което, честно казано, е характерно за много малки градове с относително малък бюджет. Активистите извършиха работа „отдолу“: анкети на граждани, изследвания, семинари и дискусии - на тяхна основа беше разработен и изпълнен генерален план, градът получи насип и достъп до вода.
Други примери включват развитието на Селма, Северна Каролина, която имаше население от малко над 6000 през 2010 г.; обновяване на градски блок в Мексико; изграждане на училище в Рио де Жанейро, като се вземат предвид желанията на гражданите.
Важен раздел е „Приложение“: той представлява набор от инструменти, който ще позволи на почти всеки, който е прочел книгата, да започне активно да използва описания подход на практика. Инструкции стъпка по стъпка за провеждане на семинари и дизайнерски игри, архитектурна линия, която ви позволява да оформяте облика на улиците, преподавайки различни методи и стратегии - всичко това ще бъде полезно не само за архитекти, урбанисти и градски служители, жители, които се интересуват от развитието на градската среда. Издателите са убедени, че езикът на книгата е прост, ясен и достъпен за всеки, който се интересува от темата.
Между другото, издателите не обичат твърде много понятието "участие", което е популярно в академичните среди, а "участие" се счита за несъществуващ термин, предпочитайки "дизайн на участието", който е включен в заглавието на Книга. и която архитектите, след доста дълго обмисляне, намериха за най-подходяща за определянето на тази сфера на дейност.
Книгата на Хенри Саноф, Съвместен дизайн. Практики за обществено участие в оформянето на околната среда на големите и малките градове могат да бъдат закупени:
поръчка на
на страницата VKontakte
на сайта
Цената на книгата с доставка в Русия - 900 рубли
Бонус за нашите читатели, които са прочели дотук:
отстъпка от 100 рубли за всички с промоционалния код Archi.ru. ***
Надежда Снигирева, партньор на "Проектна група 8"
и един от инициаторите за издаването на книгата:
„Като студент във Вологдския технически университет се сблъсках с катастрофален недостиг на специализирана литература на руски език. Запознах се с произведенията на Хенри Санов до голяма степен благодарение на моя дипломен ръководител Константин Кияненко, който, занимавайки се с подобни дейности, разработването на социално ориентиран дизайн, беше приятели и поддържаше връзка с Хенри. Тогава идеята за съвместен дизайн в Русия беше напълно нова; оказа се, че е трудно да се намерят книгите на автора в публичното пространство. Материалите трябваше да се изучават на фрагменти, търсейки информация в Интернет. Но дори това беше достатъчно, за да отида веднага с предложенията си към жителите.
Разбира се, сега ситуацията с придобиването на англоезични публикации стана много по-лесна. Все още обаче има малко източници на руски език. Огромен брой ученици все още нямат достъп до информация. Затова през 2014 г., когато Хенри Саноф посети Русия за първи път, като участва в международния форум „Социални иновации“във Вологда, възникна инициатива за публикуване на рускоезичната версия на неговата книга. Заедно с автора от тридесет книги избрахме една от последните, която съдържа всички случаи, но на практика няма американска теория, която да е неразбираема за руския читател. Оригиналното име „Демократичен дизайн“в руската версия е заменено от съвместно разработения термин „Съвместен дизайн“. Езикът на книгата е универсален и предложените инструменти са приложими във всяка държава. Хенри Санов е преподавал в 87 университета по света. Неговите идеи са много популярни не само в САЩ, но и в Япония, Сингапур и Китай.
Книгата описва специфични методи за включване на хората в определени проекти, тествани на практика в различни страни. Ясно е показан мащабът на проектите - от малък квартал и селище до мегаполис. Но може би най-ценният е инструментариумът: дизайнерски игри, готови семинари за опазване на градската среда, цели и стратегии, групови дискусии. Всичко това с подробни инструкции за изпълнение. Стремихме се да направим информацията, представена на всички, достъпна. Книгата беше първата стъпка към развитието на общи познания и терминология в областта на съвместния дизайн."
Помолихме Надежда Снигирева да посочи три основни принципа на съвместния дизайн и да ги коментира въз основа на настоящата руска практика на Проектна група 8. Оказа се така:
1. Какъв е приносът, такова е въздействието
Осигуряване на недвусмислена връзка между приноса на обществеността и влиянието върху решението. Съобщаване на участниците как техният принос в дискусията е повлиял на крайния резултат
Такива механизми могат да бъдат внедрени у нас чрез включване на хора на най-ранните етапи, дори в процеса на формиране на програма за проектиране, така че техният принос да бъде отразен в проекта още преди да започне разработването на дизайнерски решения. Също така ще бъде ефективно да се изгради циклична работа с обществеността, за да се осигурят механизми за участие в процеса на разработване, изпълнение и последваща оценка на проекта. Само в цикличен режим на работа участниците в процеса на съвместно проектиране могат да оценят значимостта и въздействието на собствения си принос.
Ако говорим за собствения си опит, тогава особеностите на нашия контекст са ясно видими при малките проекти. Например, при работа с дворове има и образователна задача, за да се научат жителите да управляват самостоятелно своята територия. Също така е важно да се посочи, че приносът и влиянието върху процеса на вземане на решения е отговорност и за състоянието на територията в бъдеще.
2. Усложнение за всеки, който се интересува
Право на участие на всички хора, които са засегнати от обсъжданото решение, и на участието на всички потенциално засегнати или заинтересовани да вземат решение. Разпознаване и комуникация на нуждите и интересите на всички участници
За да приложим този механизъм, трябва да създадем нови възможности и формати за участие на гражданите, за да се отдалечим от официалното участие, както в случая на публични изслушвания, към реален и ефективен диалог. Тук говорим и за формирането на нова култура на проектиране и общинско управление, което освен всички останали компоненти на проекта работи и със социалната страна на въпроса и ви позволява да създавате нови инструменти и институции, които да развиват практиката на участие на граждани и в резултат на това - нови специалисти и законодателната рамка. Имаме развито мнение, че хората в градовете не се нуждаят от нищо и зоната на отговорност за тях завършва на прага на апартамента. Може би има малко истина в това, но е възможно и необходимо да се работи с това, включително чрез различни образователни проекти, включително за да се доближи до постсъветската градска реалност.
3. Организация и информация
Намиране на най-добрата форма за организиране на процеса на проектиране на участие за участници / заинтересовани страни и предоставяне на участниците с цялата информация, необходима за квалифицирано и смислено участие
Процесът на планиране на участието може да бъде оформен от голям брой различни инструменти, които предлагат на гражданите различна степен на "включване" в даден проект. Например това са семинари по проекти, фокус групи, семинари, екскурзии, сесии за генериране на идеи, съвместно SWOT, формиране на желания и мозъчна атака, дизайнерски игри, провеждане на отделни сесии по проекти и игри с деца и т.н. Много от тези инструменти са описани в книгата и са доказали своята ефективност на практика в различни градове по света, ние ги използваме и в собствените си проекти и трябва да кажа, че инструментариумът наистина може да бъде универсален за различни страни и култури. Инструментът трябва да бъде избран според контекста, мащаба и продължителността на проекта.
Също така, едно от важните условия за организиране на участие, според нас, е откритостта на самия процес и отворената информация за проекта, това ви позволява да изключите манипулацията и да увеличите ефективността на участието. Например, това засяга както езика на представяне на информацията, така и работните материали, както и принципа на визуализация на първоначалните данни на проекта. Разбира се, въпросът за откритостта е свързан с доверието и съдържанието на намеренията на същия архитект, но тук отново се връщаме към особеностите на съвременната дизайнерска култура и управление на градовете, към наличието или липсата на желание за създаване истински диалог с различни участници в градския живот. ***
… и няколко малки откъса от уводната глава на книгата Collaborative Design
[демокрация и колективна интелигентност]
„… Произходът на този подход се крие в концепцията за„ демокрация на участието “(или„ демокрация на участието “), която предполага колективно и децентрализирано вземане на решения във всички области на обществения живот. Предполага се, че механизмите на демокрацията на участието ще позволят на всички членове на обществото да придобият уменията за участие в обществения живот и да влияят по различни и ефективни начини при приемането на всички решения, които ги засягат.
В момента дизайнът на участието се използва в градския дизайн, градоустройството, събирането на геоданни, както и в областта на индустриалните и информационните технологии. Съвсем наскоро колективната интелигентност беше определена като фактор, допринасящ отчасти за успеха на решенията за участие (Fischer et al., 2005). Atley (2003) описва колективната интелигентност като колективно прозрение, което се формира по време на групово взаимодействие и в повечето случаи води до по-добри и по-оригинални решения от решенията, предложени от отделни участници. В случаите, когато хората обединяват интелектуалните си усилия за решаване на общ проблем (вместо да потискат взаимно инициативите за поддържане на собствения си статус), те са по-способни да „произвеждат“колективна интелигентност.
[от Платон]
Позоваванията на гражданското участие в колективното вземане на решения могат да се проследят до държавата на Платон (Plato & Grube, 1992). Концепциите на Платон за свободата на словото, събранията, правото на глас и равното представителство са се развивали през вековете и са станали основни за Съединените щати; много историци подкрепят мнението, че активната позиция при вземането на социално значими решения винаги е била характерна за американците. Билингтън (1974) твърди, че свободата и вземането на решения в ранните години на американската граница са били основополагащи за формирането на демокрацията на нивата, тоест реализирането на правото на хората да участват. Тъй като населението на граничните села нараства, става по-трудно за гражданите да участват пряко във всички колективни решения за да запазят процеса на вземане на решения, жителите започнаха да делегират вземането на решения на представители. Така постепенно се оформя система за общи избори на длъжностни лица, подкрепена от нарастването на доброволческите сдружения и доброволческите сдружения (de Tocqueville, 1959).
[съучастие за разбиране]
Въпреки различните социални норми в различните култури, подходът на участие насърчава по-доброто разбиране на сложните взаимоотношения между различни фактори на околната среда и обяснението на ежедневните ситуации, чиито характеристики са твърде очевидни, за да бъдат забелязани.
[левичарство и съучастие]
Програмите за развитие в много развиващи се страни са фокусирани върху кооперативните и комунитарни форми на социална и икономическа организация и са изградени върху ценностите на самопомощта и самодостатъчността (Worsley, 1967), застъпвайки идеята за мобилизиране на най-бедните и потиснатите социални групи за борба за социален и икономически прогрес. Съвременните теории за участие предполагат, че политическите лидери и бюрократите са експлоатирали обикновените хора и са ги изключили от процеса на развитие на общността. Привържениците на тези теории вече са включени в международни организации като ООН, СЗО и УНИЦЕФ. Концепцията за участието на общността като подход към развитието на обществото като цяло "израсна" от програмата на ООН за публично участие, която посочи като своя цел да създаде условия всички да имат възможност да участват в политически процеси и да получат своите дял от ползите от развитието. " ***
